NALENA – Partnertreffen in Österreich
Vom 26. bis 28. September 2022 fand das dritte internationale Partnertreffen im Rahmen des Projektes NALENA (Nachhaltiges Lernen mit der Natur) im Südburgenland unter dem Motto „Unterricht in der Kulturlandschaft“ statt. 25 Teilnehmer aus Luxemburg, Deutschland und Österreich aus dem Naturpark- und Bildungsbereich tauschten sich drei Tage zum Thema „Draußen unterrichten“ intensiv aus.
Impressionen
Ein umfangreiches Programm mit dem Besuch von drei Naturparken und der Vorstellung zahlreicher Konzepte und Methoden im Bereich des Unterrichts in und mit der Natur erwartete die Vertreter_innen von Naturparken, Schulen und Ausbildungsorganisationen aus Österreich, Deutschland, der Schweiz und Luxemburg.
Diese „Learning-Teaching-Activity-Treffen“ in den genannten Ländern stellen einen wesentlichen Baustein des Projektes dar. Dabei wird Unterricht in und mit der Natur in den Themenbereichen „Wald, Wasser und Kulturlandschaft“ praktisch erprobt und evaluiert. Konkrete Ansätze, Erfahrungen, Hindernisse und erfolgreiche Kooperationsformen werden für NALENA erhoben. Mit diesen Erfahrungen sollen die Schlüsselkompetenzen der Pädagog_innen erhöht und damit die Qualität des Unterrichts in und mit der Natur verbessert werden. Der längerfristige Nutzen des Projektes besteht darin, dass durch die vielfältige Partnerstruktur ein sehr guter Überblick über die Erfolgsfaktoren von NALENA geschaffen und damit eine Übertragbarkeit auf alle europäischen Länder ermöglicht wird.
Die Private Pädagogische Hochschule Burgenland bringt als Projektpartnerin ihre didaktische Expertise in den Bereichen „Draußen unterrichten“ und „Lernraum Natur“ ein und nutzt die vielfältigen Austauschmöglichkeiten mit den Kooperationspartnern zur Weiterentwicklung dieses zunehmend bedeutsamen Themenfeldes.
Zum Programm:
Das dreitägige Programm startete mit dem Besuch des Naturparks Raab-Örség-Goričko und der Vorstellung des Konzepts „Draußen-Unterrichten“ anhand von Lernfeldern in der Naturpark-Mittelschule Neuhaus am Klausenbach. Nach dem Besuch des Sortenerhaltungsgartens der Familie Lendl erhielten die Teilnehmenden Einblicke in Outdoor-Unterrichts-Programme aus der Broschüre von Rosalinde und Hans Lendl und konnten Praxisbeispiele aus dem Mathematikunterricht in der Streuobstwiese selbst ausprobieren.
Am zweiten Tag stand der Naturpark in der Weinidylle am Programm. Präsentiert wurden das Naturparkschulkonzept Burgenland und die Ausbildungsinitiative „Lernraum Natur“, anschließend fand eine Diskussion mit Bildungsdirektor Heinz Josef Zitz statt. Die Teilnehmenden konnten auch dem (NAWI-)Naturparkschulunterricht an der Mittelschule Josefinum Eberau beiwohnen sowie die neue Angebotsbroschüre „Outdoor-Unterricht, Exkursionen und Workshops für Schulen und Kindergärten“, Outdoor-Unterrichts-Programme von Cornelia Mähr und das Kooperationsprojekt zum Thema Weingartenpfirsich mit der höheren Bundeslehranstalt Oberwart kennenlernen.
Am letzten Tag besichtigten die Teilnehmenden den Naturpark Geschriebenstein – Írottkő, das Naturpark-Schulungszentrum in Rechnitz sowie den Vogelturm und setzten sich mit Good-Practice-Beispielen aus dem Burgenland und den Partnerregionen auseinander. Nach einer Wanderung von der Passhöhe am Geschriebenstein zum Grenzturm mit einem Naturparkguide trafen sich die Teilnehmenden zu einer abschließenden Evaluierungsrunde.
Das Projekt NALENA wird vom Programm Erasmus+ der EU kofinanziert.